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中国美术学院院长许江在庆典大会上的致辞

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发表于 2008-10-27 12:43:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
首先很高兴能有机会代表全国的艺术院校,在这里,在庆祝大会上,热烈祝贺中央美术学院建院九十周年。

九十年,将近一个世纪。在九十年的那一头,中国是怎样的呢?中国的艺术界又是怎样的呢?这几乎就是一个谜。但是,我们总是能够从某种事物的身上,从她们历史的传承和迁变之中,揭开这个谜,透视时代变幻的风云,感受岁月传承的本色,并让我们同与之相伴的世纪春秋产生一种联系,一种事关民族文化传统和变革命运的联系。中央美术学院的九十年正是这样一段维系着众多牵连的历史,一种我们可以不断由此去叩问往昔、塑造今天的生生不息的脉流。

九十年,中央美院的身上镌刻着一代代中国近现代美术大师和教育家的形象。从蔡元培先生的理想倡导,到闻一多、林风眠等先生的激情播扬;从徐悲鸿先生重塑艺专和美院的学术宗旨,到江丰、吴作人、古元、靳尚谊等先生代代相传、不断高扬当代艺术教育的变革使命;从齐白石、黄宾虹等传统巨匠播洒民族文化的种子,到新中国培养的一代现实主义名师不断树立中国造型艺术的标杆,中央美院的九十年集中了中华民族的艺术精英,代表了这个国家现当代艺术教育事业的主流,突出地体现了一所艺术院校对一个民族的社会与文化变迁的重要影响,树立起一个文化门类的民族尊严和国家形象。

九十年,中央美院的精神历史中流淌着文化变革和振兴的使命与理想。1946年,国立北平艺专恢复办学,徐悲鸿先生就以非凡的远见卓识,确立了现实主义人文精神的办学思想,并以其悲世悯人的现实关怀,与中国传统重教化的思想相结合,奠定了影响深远的美术教育谱系。50年代初期,又与延安鲁艺的文艺思想和美术队伍相汇合,形成一个时代的艺术教育思想的主流。改革开放三十年,中央美院秉承兼容并蓄、崇尚学术的办学理念,培养了一批批的艺术英才,担当着中国美术创作与教育的领军者的角色。中央美院的学风熏养着一个个变革时代的学术话语,她那博览而又富于激情的思想风格演化为各个特定时期的创作激流,这些成为了中国文化界的一个令人瞩目的奇观。

九十年,中央美院的视域不停的关注着中国艺术教育自我模式的创立与发展,关注着国际当代艺术背景下的中国文化的交流与变革。在他的历史上掀起了一次又一次的艺术教育的风潮和讨论,这些文化现象以精神与思想的方式影响着一代代地的中国人,激荡着中国当代艺术探寻的漫漫长空。从1995年迁校至今的13年间,中央美院针对技术文化时代的新形势、新需求,主动开始了结构的转型,从原有的以纯美术为主的单学科转化为多学科的综合美术;从重视近现代学术传统的氛围转化为兼容并蓄的国际化学术平台;从对西方文化的引进、消化和吸收转化为新世纪中国文化主体意识的上升。随着六个专业分院新格局的建立,这些深刻的转型已经化为切近时代、切近生活的文化变革和精神创新,化为中国文化主体意识当代建构的重要代表,为今日中国赢得国际性的声誉。

九十年,中央美院的灵魂一如伟大古城北京的气息。那里边播扬着一个富有历史感的精神回响,那里边激荡着一个伟大民族在世纪的撞击中,所涌动的理想和热情,那里边传递着所有宏伟的出征和漫长归途的守望,以及把这种出征与守望紧紧交织在一起的生生不息的精神长链。

今天,我们聚集在这里,感受这个宏大文化躯体的活力,感受这九十年精神长链的浩然正气,感受那些让一个民族、一个国家共享的,将我们包揽其中的文化脉络,我们仿佛也成为中央美院的一员,为这民族艺术教育的九十年而感到自豪,感到骄傲。此景此情,让我想到七十年前,1938年,当时的北平艺专与杭州艺专在湖南沅陵江畔的老鸦溪,合并而为国立艺专。那是一个怎样的国难当头的年代,那是与今日中国判然有别的年代。那个年代,中国的艺术教育因国难而迁徙,而合成一家。今天,中国的艺术教育因国兴而繁荣兴旺,而群峰叠起。今年也正逢中国美术学院建院80周年,鲁迅美术学院建院70周年,此时此刻,当我们会聚到一起的时候,当我们回望共同的民族的历史、感怀今日发展的时候,我们不禁倍感亲切,并彼此深深地祝福。

2001年10月17 日晚上,在中央美院迁入新校址的"同一首歌"晚会上,我曾作一副对联相贺,今天我将这副对联略加修改,献给中央美院九十周年庆典:

老美院老传统代代相承,九十春秋同唱一首歌;
新校园新气象时时俱进,廿一世纪更上几层楼。

那天晚上有几百个同学问我横批是什么,现在我要来回答这个横批:

帅府"画"家地
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